Sentiende cesó operaciones el 31 de agosto de 2026 — este sitio es un archivo
MAR 29 SEP 2026 [ Buscar ]
NÚM 1
NOTICIAS CON CONTEXTO
CATEGORÍAS
BOLETÍN ACTUALIZADO 16:05 AST VER TRANSPARENCIA →
Educación

Caucus de la UPR Río Piedras denuncia recorte de $4.3 millones y crisis al inicio de semestre

Lo que pasó

El Caucus de Senadores Claustrales y Estudiantiles del Recinto de Río Piedras denunció una crisis administrativa en la UPR tras la salida de tres docentes de la Facultad de Ciencias Naturales y un inicio de clases en línea por falta de agua, señalando que la Junta de Gobierno aprobó un presupuesto que reduce en $4.3 millones el balance fiscal del recinto. El fondo general neto asignado quedó en $173.19 millones, por debajo del presupuesto del año fiscal anterior, mientras la institución enfrenta una brecha operacional de $14.7 millones documentada desde septiembre de 2025.

Por qué importa

La crisis presupuestaria amenaza la plantilla docente, los servicios de ayuda económica a estudiantes —el 44% comienza el semestre con carencias financieras— y la acreditación institucional, dado que la UPR concentra $94 de cada $100 invertidos en investigación en Puerto Rico. La infraestructura física también acusa una diferencia de más de $21 millones entre lo que el recinto requería y lo que la Junta de Gobierno asignó para mejoras.

Contexto

La Junta Administrativa de Río Piedras había advertido desde septiembre de 2025 que su asignación de $176.1 millones era insuficiente para la operación mínima del recinto. Los caucus claustrales y estudiantiles han remitido comunicaciones a la legislatura y expresado desconfianza en la presidenta del sistema, la doctora Zayira Jordán Conde; al mismo tiempo respaldan los Proyectos de la Cámara 1201 y 880, que buscan restablecer la fórmula presupuestaria histórica y fortalecer la autonomía universitaria.

Sentiende

Esta nota profundiza el hilo de gobernanza y sostenibilidad financiera de la UPR —ya iniciado con la constitución del Comité Ejecutivo de la Junta de Gobierno— y revela la brecha entre la narrativa institucional y las condiciones reales con las que arranca el semestre el principal centro docente del país.

Publicada

11:01

Historial editorial

  • v2 · 11:01 · merged_from:claridad
  • v1 · 00:01 · merged_from:noticel